职业教育，向来给人一种“学门手艺，养家糊口”的感觉。鲜为人知的是，现在的职业教育，其实更讲究让学生得到全面的、多元的发展。尤其是在中职阶段，学生能更早地接触到专业课程，与社会接口，更能尽早发觉自己在某一领域的天赋本领，从而获得改变命运的机会。今天，就让我们带你进入半岛app（中国）股份有限公司的趣味课堂，看看一个中职学生，平时都在学些什么？

玩课，而非上课。说到“玩”，家长们一定谈“玩”色变，正因为这些孩子玩心重，才“玩”到职业学校，再“玩”下去，人生都被“玩”完了。可是，“玩”是人的天性，人就是天生爱玩，喜欢玩。我们的课堂就可以因势利导，制定“玩”的规则，给学生“玩”的舞台，明确“玩”的思路，让学生“玩”出兴趣，“玩”出爱好，“玩”出名堂。在一节课上，如果只是平白地讲授，那学生断然是不会有太大的兴趣，还白白浪费了学生们一开始对于一些专业课程的好奇心。所以，课程的设计便是采用了“玩”的思路。对于一堂课，课前师生需要准备什么，课中每一个教学环节所占的比例以及实施的主体，教学中采用什么样的激励措施，课堂学生的参与教学成绩如何的具体核定，课后学生怎样持续升华等等都是教师需要思考的内容。

玩家，实力雄厚。要想带动孩子们玩转课堂，教师也要活跃起来，变成“大玩家”。我校现具有教职工185人，其中大学本科以上学历的专任教师176人，很多教师还是业内知名专家。如今电视台优秀播音主持人黄丽玫、原贵州省广播电视台播音组组长刘友贵都作为我校专业教师，活跃在教育的第一线。此外，我校教师在省内多类比赛都取得了傲人成绩。以播音主持专业的课堂为例，“大玩家们”带着学生学配音、学朗诵，磨炼专业技巧，拓展知识眼界。通过“小组讲故事”、“你画我猜”的趣味游戏，攻克知识难点，摆脱传统枯燥的课堂，积极培养学生学习兴趣，寓学于乐。

我们坚信，趣味课堂，让学生玩出才华，玩出精彩，玩成自己的人生梦想。